Le travail de l'orthophoniste

Prises en charge individuelles
Prises en charge de groupe (2 jeunes)
Collaboration à des ateliers 
Les prises en charge en orthophonie ont une durée de 30 à 45 minutes et s’adressent aux jeunes ayant :
des troubles de la parole (phonétisme incomplet, trouble phonologique) ;
des troubles du langage oral (restriction lexicale / morphologique / syntaxique) ;
des troubles du langage écrit (conscience phonologique limitée, confusion de phonèmes, difficultés de transcodage) ;
des troubles de l’attention (déficit mnésique, difficultés dans les processus de stockage…).
Le travail en binôme dans les ateliers de l’après-midi a pour objectif le développement de compétences dans des domaines plus artistiques (par rapport aux enseignements scolaires et techniques abordés le matin) à l’aide de supports plus ou moins concrets permettant ainsi :
un accès à l’imaginaire,
des échanges avec le reste du groupe,
un développement des capacités d’écoute, de concentration et de compréhension.

L’ergothérapeute

L’ergothérapeute sollicite les fonctions déficitaires et les capacités de la personne pour favoriser l’autonomie. Elle anime des groupes avec un atelier support (vannerie, création mode). Elle assiste les éducateurs techniques dans le cadre des ateliers

Le médecin psychiatre 

Les vacations du médecin psychiatre portent l’intérêt suivant :

Avis sur les admissions et les éventuelles réorientations.
Explication sur les déficits et les perspectives d’évolution.
Coordination des soins.
Accompagnement des familles.
Participation aux réunions.